
Op dinsdag 10 februari vond de Bedrijven Kick-Off plaats van Projectbureau FLINK, onderdeel van het mbo-college Economie & Ondernemen van Firda in Emmeloord en op Urk.
Tijdens deze bijeenkomst ontmoetten 20 bedrijven en stichtingen uit de regio de 24 studenten die de komende acht weken aan hun praktijkopdracht gaan werken.
Match op vakgebied, motivatie en talent
De praktijkopdrachten waren vooraf bekend en zorgvuldig geselecteerd. Projectbureau FLINK matchte de vraagstukken aan de studenten op basis van hun opleiding, motivatie en talenten.
De groep bestaat uit studenten van verschillende economische opleidingen, waaronder handel, marketing & communicatie en commerciële richtingen. De opdrachten variëren van marketing- en communicatievraagstukken tot commerciële processen en ondernemerschap.
Bedrijven enthousiast over de samenwerking
Bedrijven en organisaties reageren positief op de samenwerking met de studenten. Eén van de opdrachtgevers is Stichting ‘Samen zijn we er voor elkaar’ uit Emmeloord. Deze stichting zet zich in voor inwoners van de Noordoostpolder die tussen wal en schip dreigen te raken. Student Rachel gaat voor de stichting een verjaardagsbox ontwikkelen voor kinderen tot 12 jaar.
Maria Wendels, vertegenwoordiger van de stichting, vertelt: "Ik heb een heel leuk kennismakingsgesprek met Rachel gehad. Ze komt nog bij ons langs, dan krijgt ze een rondleiding om een beter beeld te krijgen van ons werk. En dan gaat zij voor ons een verjaardagsbox ontwikkelen en maken voor kinderen die anders hun verjaardag niet kunnen vieren. Super! Ik ben ontzettend benieuwd naar de ideeën en het ontwerp.”
Eindpresentaties op 14 april
Op dinsdag 14 april presenteren de studententeams hun resultaten aan de opdrachtgevers.
Projectleider Basti Stegeman van Firda: ‘Tijdens deze bijeenkomst delen onze studenten hun uitgewerkte adviezen, ontwerpen en oplossingen. Gezien het enthousiasme bij de startbijeenkomst verwacht ik mooie en verrassende resultaten. Het is super om te zien dat we met ons Projectbureau FLINK een praktijkgerichte en betekenisvolle leeromgeving kunnen bieden, waarin studenten leren door te doen én samenwerken met het bedrijfsleven.’






